Un anno “De fiesta en fiesta” 💃🏻🍷:
Non si è trattato di una semplice serie di lezioni sulle tradizioni spagnole: i nostri studenti hanno letteralmente trasformato la classe in un laboratorio vivo di scambio culturale! L’obiettivo, pienamente raggiunto con grandissima energia, è stato quello di creare una piattaforma comune sul Twinspace in cui la “fiesta” ispanica non fosse solo un evento da guardare da lontano, ma un’esperienza da vivere, discutere e analizzare insieme ai partner internazionali polacchi, spagnoli, francesi e ungheresi.
Le celebrazioni popolari sono lo specchio profondo di una società. Con spirito critico e maturità, i nostri ragazzi hanno analizzato le feste come veri e propri spazi di inclusione ed esclusione, ponendosi domande fondamentali: Chi partecipa alla festa? Chi ne rimane fuori? Il viaggio ha superato i confini europei per abbracciare il concetto globale di Hispanidad, esplorando la ricchezza di tutti i paesi di lingua spagnola. Il contesto festivo è diventato così una palestra di empatia, assertività e consapevolezza di sé all’interno del gruppo, portando gli studenti a capire come i partner stranieri percepiscono le nostre tradizioni e come noi leggiamo le loro attraverso gli occhi de “l’Altro”.
Un viaggio a ritmo di musica e colori 🎼🎸🎨
Il lavoro ha seguito con entusiasmo i ritmi del calendario festivo ispanico. Ogni mese studenti e insegnanti si sono messi in gioco su tappe specifiche: Ottobre: inizio in grande stile con la Fiesta Nacional e il Día de la Hispanidad; Novembre: l’affascinante contrasto tra la modernità di Halloween e la profonda spiritualità del Día de los Muertos; Dicembre/Gennaio: La magia del lungo periodo natalizio, dai divertenti Santos Inocentes fino all’arrivo dei Reyes Magos; Febbraio/Marzo: l’esplosione di allegria del Carnaval e il calore travolgente delle Fallas di Valencia; Aprile/Maggio: La rinascita della Pascua e l’eleganza colorata della celebre Feria de Abril.
Cittadini del mondo digitali e responsabili 👩🏻💻🧑🏻💻🖱️
I nostri alunni hanno lavorato concretamente e con grande protagonismo attraverso lo scambio diretto: hanno scritto lettere, scambiato auguri e raccontato con orgoglio come la nostra scuola celebra le proprie ricorrenze. Un successo che è andato di pari passo con la responsabilità: ampio spazio è stato dedicato alla sicurezza in Internet💻 e alla Netiquette, imparando sul campo che la comunicazione digitale richiede lo stesso rispetto e la stessa cura di quella faccia a faccia: Video, presentazioni e strumenti didattici interattivi testimoniano le competenze linguistiche e digitali sviluppate durante l’anno.
Sguardo al futuro: ✈️direzione Erasmus+!
Ma la soddisfazione più grande è che questo non è un punto di arrivo, bensì una straordinaria rampa di lancio! “De fiesta en fiesta” è la pietra angolare su cui stiamo costruendo il futuro progetto di mobilità Erasmus+. Abbiamo gettato basi, creato legami speciali e sviluppato competenze necessarie per poter viaggiare e abbracciare di persona i partner internazionali 🇪🇸🇬🇧🇫🇷🇭🇺 con cui abbiamo dialogato per tutto l’anno.
Complimenti alla 3°AL per aver portato i colori del mondo ispanico tra le mura del nostro Liceo e per aver dimostrato, ancora una volta, cosa significa essere veri cittadini del mondo! 🌟
Personale scolastico
Docente