Nel mese di aprile 2026 quattro studenti del nostro istituto, accompagnati dalla prof.ssa Spina Floriana, hanno partecipato a una mobilità in Spagna presso l’IES Martín Rivero di Ronda. Per una settimana sono stati accolti in un ambiente stimolante e internazionale, che ha offerto loro l’opportunità di confrontarsi con un sistema educativo diverso e di vivere un’esperienza formativa significativa.
Le attività, realizzate nell’ambito del progetto Erasmus KA121-SCH-AF4B52D6, hanno avuto origine da un gemellaggio virtuale dal titolo “Sabores sin fronteras”, che ha coinvolto gli studenti della classe 3D Linguistico e gli alunni delle classi terza e quarta ESO dell’istituto spagnolo. Il progetto si è focalizzato sul confronto tra le tradizioni gastronomiche dei due Paesi partecipanti, con l’obiettivo di individuare prodotti, ricette, proverbi e abitudini comuni, nonché di valorizzare le peculiarità culturali e identitarie di ciascuno.
L’esperienza ha consentito agli studenti di potenziare la competenza comunicativa in lingua spagnola, mettendo alla prova in un contesto reale le abilità acquisite in ambito scolastico. Allo stesso tempo, ha favorito l’ampliamento delle conoscenze interculturali e lo sviluppo di competenze relazionali fondamentali per la costruzione di una coscienza europea e sovranazionale.
Particolare rilevanza ha assunto anche l’aspetto della socializzazione: la convivenza quotidiana, le attività condivise e il lavoro di gruppo hanno permesso agli studenti di instaurare relazioni significative con i coetanei stranieri, superando iniziali barriere linguistiche e culturali. Il confronto diretto ha favorito atteggiamenti di apertura, rispetto e collaborazione, contribuendo a ridurre stereotipi e pregiudizi e a promuovere una reale integrazione tra le diverse culture.
Un ruolo fondamentale è stato svolto dalle famiglie ospitanti, che hanno accolto gli studenti con grande disponibilità e calore, facendoli sentire parte integrante della loro quotidianità e offrendo loro un’autentica esperienza di immersione culturale. Grazie alla loro ospitalità, i partecipanti hanno potuto conoscere più da vicino usi, abitudini e stili di vita del contesto spagnolo, arricchendo ulteriormente il valore formativo dell’esperienza.
La partecipazione al progetto ha inoltre rappresentato un’importante occasione di crescita personale e culturale, permettendo agli studenti di utilizzare in modo consapevole le conoscenze acquisite e di maturare una visione più aperta, equilibrata e critica della realtà europea. Un sentito ringraziamento va ai docenti dell’istituto spagnolo, che con professionalità, impegno e spirito di collaborazione hanno contribuito in modo determinante alla riuscita dell’iniziativa.
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